资讯搜索
        关 键 字: 分 类: 搜索范围:  
        资讯分类
        您现在的位置:首页 >> 千亿国际娱乐 >> 校园动态 >> 超银中学首届新课程班起航

        字号:   

        超银中学首届新课程班起航

        浏览次数: 日期:2017-10-20 08:15

          课程决定教学品质。作为岛城知名民办学校,超银学校一直没有停止过课程改革的步伐。在国家大力推行培养学生核心素养教育的背景下,2017年,超银中学适应课程改革的需要,为不同层次教育需求的学生开设了新课程班。新课程班“新”在哪里?课程改革怎么“改”?记者决定去超银中学一探究竟。
         


         

        新课程班的同学在机器人课上搭建汽车模型
         

          课改培养核心素养
          一走进新课程精英班,呆萌的机器人造型墙饰就吸引了记者的眼球。没错,新课程班的学生都要学习机器人课程。拥有国家机器人裁判资格的王老师正在给学生们上课。简单地讲解了主机、马达等部件后,同学们开始分组搭建汽车模型。
          “机器人是一门跨学科课程,需要运用机械、电子、计算机编程、工程设计等多学科知识,很符合现在流行的STEAM教育。”王老师说,“STEAM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数学(Mathematics)五门学科的简称,强调的是多学科的交叉融合。而这种多学科融合的能力也是未来在实际工作中特别需要的。”
          “除了机器人课程,新课程班还设有计算机编程、科学探究课等丰富的校本课程。虽说这些课程都不会列入中考,但对培养学生多方面能力和品格,尤其是科学探究、学科融合、合作交流等都很有帮助。”超银中学(鞍山路校区)副校长王建成对记者说,超银中学课改的目的就是要培养学生核心素养,这也是国家教育改革的战略要求。“国家课程是根,学校课程是干,学校这棵大树需要课程的养分才会枝繁叶茂。无论是编程课、机器人课还是科学探究课,培养学生核心素养的教育理念都贯穿始终。”

         



         

        新课程班学生在校运会开幕式上展示机器人课程特色
         

          在探究中学会自主学习
          课程改革不仅是课程内容的改革,也是教育方法的改革。在机器人课程上,王老师只是简单地讲解了主机、马达等部件,同学们就开始动手搭建。“搭建模型的时候,我从不具体教他们怎么做,一定要让他们自己把思路打开,自由发挥。我的作用是‘收’,让大家在充分思考后明白问题在哪里。”
          来自加拿大名校UBC大学的Tim老师是新课程班科学探究课的老师。今天课程的主题是讲解人体呼吸系统。Tim老师搬出一个仿真肺,开始给仿真肺充气,硕大的仿真肺跟真的一模一样,摸一摸还弹性十足。“Tim老师上课和以前的老师很不一样,都是用实验、探究的方式让我们明白概念,很少让我们死记硬背很多东西。”同学们都说很喜欢这种授课方式,虽然全英文授课让他们感觉有些难度,“必须全神贯注,否则跟不上英文节奏,几节课下来感觉英文也长进了不少。”
          “传统的授课模式是老师讲,学生记,这种模式看似效率高,但这种高时效的教学方式却让学生丧失了学习探索的机会。我们更多地希望学生在不断的探究中学会自主学习,从而拥有终身学习的能力,知识可能过时,但这种探究的精神却会留在他们的血液里。”新课程班班主任徐明明老师说,自主探究学习不仅体现在科学课,机器人课,即使在语文、数学等国家课程的教学中,新课程班的老师也更多的运用探究式教学。数学课每天会有一道探究题,这些探究题都不能从书本上、课堂上直接找到答案,而需要通过大量的资料查询、整合从而形成自己的理解;语文课、英语课也经常通过小组合作形式进行集体讨论、创意交流直至解决问题。

         


         

        新课程班全面推行课改理念
         

          小班制实现分层教学
          “‘守正出奇,和而不同’是新课程班的培养理念。我们遵从教育教学的基本规律,但我们也关注培养学生的个性与表达。在课堂上,老师不再是绝对的权威,我们希望学生在尊重他人基础上,勇于表达自己的个性观点,敢于突破思维局限,为生活在创新型社会做好准备。”王建成校长说,超银中学首届新课程班仅招收20个学生,这样的小班建制符合教育的发展趋势,可以实现分层教学,真正做到因材施教,可以更多关注学生个性发展,也可以满足家长对教学管理的参与需求。
          虽然开学仅一个多月,但跨学科课程、小班化教学、探究式学习已经让学生们感受到新课程班的特别之处。“课程决定教学品质,超银中学课改还在路上,而这一切的努力都是为了让我们的学生真正成为一个全面发展的人,在面对未来的复杂挑战时他们有自信去应对,更有能力去担当。”

         

        本文刊登在2017年10月18日《青岛早报》26版

        所属类别: 校园动态

        该资讯的关键词为: